Luisteren naar kinderen Van contact naar verbinding binnen het gezin
Elke ouder kent het wel: strijd over bedtijd, eten of schermtijd. Klinkt dat je bekend in de oren? Dit boek vertelt je hoe je beter kunt communiceren binnen het gezin, voor meer contact en verbinding én een betere sfeer in huis.
Dr. Thomas Gordon ontwikkelde vijftig jaar geleden zijn wereldberoemde, revolutionaire methode voor communicatie binnen het gezin, waardoor conflicten op een harmonieuze manier opgelost kunnen worden. Hij schreef er 9 boeken over, die in 28 talen zijn vertaald. Wereldwijd zijn er een miljoen mensen getraind in zijn methode!
Vele ouders over de hele wereld hebben al succes gehad met zijn methode. Zijn opvoedklassieker Luisteren naar kinderen is aangepast naar de tijd van nu, met herkenbare voorbeelden uit het leven van vandaag én modernere ik-boodschappen die je kunnen helpen een betere band op te bouwen met kinderen. Of je nu ouder, docent, hulpverlener of opvoeder bent: de Gordon-methode helpt iedereen op weg naar meer contact en verbinding met kinderen.
Met onze drukke agenda’s en de pittige combinatie van werken en zorgen willen we het maximale halen uit de tijd die we met het gezin doorbrengen. Zonder ruzie, in optimale harmonie. Maar het snelle ontbijt –ouders in gedachten al onderweg, kinderen nog slaperig- en de avondmaaltijd –allemaal bijkomend va school of werk- ontaarden vaak in conflicten, ruzie en een kind dat op de gang staat, terwijl het eten koud wordt.
De Gordon-methode (flashback naar mijn lerarenopleiding, zo’n 45 jaar geleden) laat zien dat het ook anders kan. Uitgangspunt is een goede combinatie binnen het gezin; iedereen luistert naar elkaar, elk gezinslid wordt gerespecteerd en gehoord, maar uiteindelijk houden de ouders de regie. Niet door autoritair te zijn, maar juist door te luisteren. Het is een methode die werkt bij de peuter die alles zelf wil doen, maar ook bij de puber die zich tegen zijn ouders afzet. Door te luisteren en conflicten harmonieus op te lossen, creëren we een liefdevolle gezinssituatie en brengen we onze kinderen effectief verantwoordelijkheidsbesef bij. Dixit de flaptekst.
Ondergetekende kan na een loopbaan in het onderwijs en het opvoeden van kinderen al aangeven dat het iet altijd zo optimaal is. Maar Eén dig weet ik zeker en dat is dat iedereen die let jongeren omgaat veel baat zal hebben bij het lezen van dit boek Al was het maar om de kracht van de ik-boodschap te begrijpen. Dit gaat over het belang van democratisch opvoeden en het ontwikkeln van communicatieve vaardigheden. Zo belangrijk.
Jan Stevens