Denken in beelden
Denk jij in beelden? Dan kun je in dit boek lezen hoe dat werkt in je hersenen, wat er gebeurt, wanneer het gebeurt en waarom het gebeurt. Nog niet alles is duidelijk ook al is er al veel onderzoek naar gedaan. In ieder geval is nu wel aangetoond dat denken in beelden bestaat. Om de leerstof beter te begrijpen kun je oefenen met de opdrachten voor onder andere taal en rekenen die het makkelijker maken om op tijd klaar te zijn met je werk. Beelddenken komt veel voor, ook in combinatie met bijvoorbeeld dyslexie, ADHD, stoornissen in het autistisch spectrum, dyspraxie, dyscalculie.
Beelddenkers kunnen sommige dingen heel goed, ze zijn bijvoorbeeld heel creatief, en andere niet, ze hebben moeite met woorden en taal. De leerstof is meer afgestemd op talige eigenschappen, beelddenkers hebben daarom een probleem. Over hoe dat werkt in de hersenen kunnen kinderen in de basisschoolleeftijd, ouders, juffen en meesters lezen in Denken in beelden. De voorbeelden, tips en oefeningen zijn op het onderwijs geschreven en eenvoudig toe te passen. De combinatie van informatie op kindniveau en tips voor school maakt van deze uitgave een waardevol instrument dat kinderen meer zelfvertrouwen kan geven.
'Beelddenken', 't is een begrip dat hier en daar opduikt tijdens gesprekken en discussies over opvoedkunde en pedagogie. Maar wat is dit nu precies? Wat zijn de symptonen? Hoe herken je dit? Dit boek geeft een perfect antwoord op al je vragen. Denken in beelden is een prettig en treffend geîllustreerd boek dat op een heel bevattelijke wijze de nodige inzichten aanbiedt om beelddenken te herkennen en te weten hoe je ermee dient om te gaan. Het kan zeker door oudere kinderen zelfstandig ingelezen worden wat veel mogelijkheden biedt om dit samen met de beeldenker bespreekbaar te maken.
Dit is niet zomaar een boek maar een echt werkboek met uitleg en opdrachten waarmee je zelf aan de slag of kinderen mee kan begeleiden.