Bo bouwt een boot

Je hebt denkers & doeners, onze samenleving heeft de beide nodig. En soms heb ik de indruk dat er in ons onderwijs te weinig aandacht is voor die doeners. Technologie is één van de belangrijkste pijlers in onze maatschappij, er zijn er nog hoor maar ditmaal hou ik mij bij technologie.
Om onze toekomst te verzekeren is het meer dan nodig dat technologie zijn plek krijgt in ons onderwijs. En dat hoeft niet altijd hightech te zijn. Neen, er gewoon voor zorgen dat jonge kinderen zin krijgen in ontwerpen, bouwen, creëren, laat ze maar timmeren, spijkeren, zagen, schroeven, lijmen en met gereedschappen werken. ’t Is trouwens erg goed voor hun zelfvertrouwen, “Ik kan dat…”
“Bo bouwt een boot” kan meehelpen aan deze visie. Astrid Poot & Dieuwertje Boeren hebben dit goed begrepen. Dit boek is een mooi (voor)leesverhaal over vriendschap, creativiteit en doorzettingsvermogen.
De brug tussen de boerderij van Bo en het huis van haar opa wordt gesloopt. Wat nu? Bo maakt een plan: ze wil een boot voor opa bouwen. In een verlaten schuur begint ze stiekem aan de boot. Bo heeft een zomervakantie de tijd en maakt een plan en in een verlaten schuur begint ze aan die boot. Gaat het haar lukken?
Tussendoor leert ze haar opa beter kennen dan haar misschien lief is, ze overwint tegenslagen, krijgt hulp uit onverwachte hoek en verandert het leven van opa meer dan ze had verwacht.
 
Maar “Bo bouwt een boot” is ook een boek over gereedschappen.
Wist je dat het zakmes is uitgevonden door de Romeinen, maar dat er in het begin niet eens een mes in zat? En hoe zit het eigenlijk met een zingende zaag, zaagt die een beetje? En doe als Bo: leer hoe je touw maakt met een boormachine en hoe je boeken bindt met een lijmpistool. Een zaag? Die maak je ook gewoon zelf!
 
Astrid en Dieuwertje bedachten het boek samen. Hun doel is kinderen te inspireren op veel verschillende manieren. Door een mooi verhaal met prachtige tekeningen, maar ook met leuke weetjes over gereedschap en ideeën voor projecten om zelf te maken. Zo wordt maak-inspiratie meteen omgezet in maak-actie! Want zien maken doet maken. En onze hoofdpersoon laat zien dat ook meiden prima makers zijn. Wat je ziet is wat je kunt worden.
 
En laat je zeker niet afschrikken om kinderen te laten werken met gereedschappen, zelfs niet met elektrische toestellen. Toen ik nog les gaf was dit één van mijn favoriete werkdagen in mijn vierde leerjaar. Weken op voorhand werden blokjes hout, planken, spijkers en ander materiaal verzamelt. Iedereen had wel iets mee een hamer, een schroevendraaier, nietmachine tot werkkoffertjes toe. De elektrische zaag bediende ik, want om te zagen heb je al wat kracht nodig. We waren er best een paar middagen mee bezig maar als je dan de trots in hun ogen  zag als hun geschilderde boten af waren met zeilen, kanonnen…, roeren en kajuiten dan weet je het wel.
Arbeidseer is een mooie zaak.
 
Dit boek weeft twee van mijn toppers uit mijn onderwijsloopbaan samen voorlezen & knutselen (alhoewel ik niet weet of dit woord nog mag gebruikt worden  )
 
Jan Stevens